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【案例分享】美国留学生辅导〡刘SH同学8月、9月辅导报告
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辅导情况:

四次导师辅导+一次秋召辅导+一次CPT/OPT辅导

 

实习情况:

在华为实习结束,Amazon已内推上去,正在进行中

 

简历修改:简历修改完成

月度总结:

8月4日 Kunwu老师先给刘同学点评了作业,刘同学上次的作业做了2个,一个是min/max,一个是Avg。虽然有些问题,但刘同学能够做到积极思考,敢于尝试。问题主要在于对Writable的运用还不熟练,所以用Text来作为Mapper/Reducer的输出,所以导致要手工去read和write,程序显得复杂,还容易出错。Avg中简单的输出Avg,并且combiner和reducer用一样的code,导致结果错误。要么把Combiner去掉,结果会正确,但效率会比较慢;或者写一个tuple。和min/max问题一样,还不能熟练运用writable。

8月11日 首先安排下次的模拟面试辅导,刘同学会在下次上课前准备好一个公司的职位要求,让导师做一个Gap分析。

Kunwu老师然后帮助刘同学解决了在华为实习时遇到的技术问题,给了很多建议和捷径算法;再重点讲解了Tentuple里的数据结构,以及实际操作中如何应用Arrays.sort。

 

8月18日   进行gap分析

刘同学所选择的职位(Data-Ming Engineer)需要70%-80%刷题。

导师建议如果想投简历,先看有没有内推;如果没有,在看networking或自己尝试。

Theoretical knowledge:

  1. 针对这个职位的要求,学生理论性知识储备是否充足?

3分,还可以,但缺乏刷题经验。

  1. 针对这个职位的要求,学生目前是否欠缺哪一方面的理论知识?

3分,还是刷题。

  1. 学生理论知识学习是否扎实?

2.5分,关键是数据结构,导师问了几个方面知识去考察,也给了刘同学很多这方面的作业去练习。

Hands-on knowledge:

  1. 针对这个职位,学生是否满足职位对软件使用的能力?

3.5分,都知道。

  1. 针对这个职位,学生是否具备竞争力?

3分。Kunwu导师根据这个职位,出了几道题目,刘同学回答对了一半,还说需要练习,需要抓住关键字;学生简历需要根据职位的要求进行关键词匹配调整,增加一些之前做过的项目,会提高竞争力。

  1. 工作所需软件学生是否都会?欠缺在哪里?

3分,基本软件都会,缺在刷题。

Problem Solving Skills:

  1. 在遇到困难的时候,学生是如何解决问题的?

3分。没有思路的时候,尽量不要冷场,想到什么说什么,面试官有时会给提示。

  1. 在遇到压力的时候,学生是如何纾解压力的?

3.5分,很快就进入角色。

Soft Skills:

  1. 学生英文表达能力是否过关?

3.5分,临时上阵,语音语调还可以。

  1. 学生在回答面试问题的时候,能否回答到重点

4分,基本可以。

 

8月25日    和James老师上秋召课程,了解如何有效地利用秋召找工作。

8月25日    8月25日 刘同学先分享了前几天interview的题目,它是关于网页上的应用,需要画出图形,考察程序设计方面的题目,但结果做的不好。导师认为这是考察前台的知识,刘同学之前没怎么接触过,可以在今后选择时选择更适合自己领域的职位。

刘同学9月3日回美国,8月底结束在华为实习,目前每天都在刷题,比较努力。Kunwu老师继续根据学生需求,教授了Adjacency Matrix Graph, Adjacency List Graph方面算法的题目,刘同学感觉学到很多知识。

 

9月15日

刘同学拿到Amazon的confirmation letter,Kunwu老师给出了一些建议和指导。同时,刘同学自己投了一个小公司,目前录取的机会很大。刘同学把这个公司的题目记录下来和Kunwu老师进行了探讨,导师也了解到什么地方刘刘同学需要补充学习。

简历希望偏向后端一些,现在在华为的实习大多技术都是前端的。这次课也讲了几道DP题目,包括Tile,0/1Knapsack和House Robbery/Party Plan。

 

9月22日

参加CPT/OPT辅导,了解了这方面的问题和今后注意的方向。


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